Übungsaufgaben für Schüler der Hauptschule (5. 6. 7. 8. 9. Klasse) zum Ausdrucken. Zahlreiche Übungsblätter stehen kostenlos zum Download bereit.

In Mathematik 5. Jahrgangsstufe der Mittelschule/Hauptschule sollen die Schüler ein vertieftes Verständnis der dezimalen Stellenschreibweise beim Rechnen mit natürlichen Zahlen anwenden können. Das Lesen, Schreiben und Runden von größeren Zahlen wird erlernt.

5. Klasse Schwerpunkte

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Knobelaufgaben

Kombinatorik allgemein

Natürliche Zahlen

Winkel

Tipp: Unsere 10-teilige Übungsreihe "Schritt für Schritt zum Übertritt" eignet sich gut zur Wiederholung des Vorjahresstoffs aus Klasse 4. Für weitere Inhalte zur Klasse 5 besuchen Sie deshalb bitte auch:
Übungsreihe Mathematik, Wiederholung für Klasse 5.

Übungen und Klassenarbeiten

Arbeitsblatt: Übung 1154 -

Kombinatorik allgemein

Knobelaufgaben

Hauptschule 5. Klasse - Übungsaufgaben Mathe allgemein

Die zum Teil anspruchsvollen Knobeleien erfordern neben dem sicheren Umgang mit den Mitteln der Grundschule (4.Klasse) auch die Fähigkeit, Sachverhalte mathematisch zu erfassen und zu beschreiben. Es sind sieben Aufgaben zu lösen, Schwerpunkt ist die Kombinatorik.

Vorschau 1154 | Download Aufgabe 1154 (PDF)

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Schulaufgabe Übung 1072 -

Natürliche Zahlen

Hauptschule 5. Klasse - Schulaufgabe Mathe allgemein

Zum Lösen der Aufgaben ist ein vertieftes Verständnis der dezimalen Stellenschreibweise bis zur Billion erforderlich. Große Zahlen sollen in Dreiergruppen (E-, T-, Mio- Gruppe usw.) zerlegt werden. Große Zahlen müssen ausgeschrieben und Zahlbeziehungen - auch unter Zuhilfenahme der Stellenwerttafel - erkannt werden.

Vorschau 1072 | Download Aufgabe 1072 (PDF)

Download Lösung 1072

Schulaufgabe Übung 1067 -

Winkel

Hauptschule 5. Klasse - Schulaufgabe Geometrie

Anhand der Windrose (Kompassrose) wird die Kenntnis der Himmelsrichtungen abgefragt. Die Größe von Winkeln soll gemessen und Winkel sollen gezeichnet werden können. Dabei müssen die Fachbegriffe "spitzer Winkel", "stumpfer Winkel", "rechter Winkel", "überstumpfer Winkel" und "gestreckter Winkel" bekannt sein. Den Abschluss bildet eine Konstruktionsaufgabe im Koordinatensystem.

Vorschau 1067 | Download Aufgabe 1067 (PDF)

Download Lösung 1067

Schulaufgabe Übung 1075 -

Natürliche Zahlen

Hauptschule 5. Klasse - Schulaufgabe Mathe allgemein

Im Test soll das Verständnis der schriftlichen Normalverfahren (hier: Addieren und Subtrahieren) abgefragt werden. Auch ist der sichere Gebrauch der Fachbegriffe und Rechenoperationen zum Lösen der Aufgaben erforderlich. Den Abschluss bildet eine Sachaufgabe aus dem täglichen Leben.

Vorschau 1075 | Download Aufgabe 1075 (PDF)

Download Lösung 1075

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Vielleicht interessieren Sie sich auch für die Aufgaben in anderen Fächern:
Deutsch - Hauptschule 5. Klasse Übungsaufgaben

Auszug aus dem Lehrplan [Mathematik Hauptschule klasse_5] (BY):

Flächenformen: Viereck, Rechteck, Quadrat, Dreieck, Kreis, Raute
Körperformen: Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Pyramide, Kegel, Prisma
rechter Winkel
Symmetrie, Drehung, Parallelverschiebung

Schriftliche Subtraktion - Abziehverfahren
Schriftliche Division, Divisoren zwischen 20 und 100

Stellenwertschreibweise der Zahlen bis zur Million
Einer, Zehner, Hunderter, Tausender,...
Bestimmen und Abschätzen großer Anzahlen

Rechenwege finden und begründen
Kopfrechnen und überschlägiges Rechnen
Fachbegriffe: addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren; Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Summe, Differenz, Produkt, Quotient

Körper beschreiben, klassifizieren und benennen
Eigenschaften der Körper angeben und begründen
Schrägbildskizzen deuten und anfertigen
Vorstellungen zu Seitenfläche, Kante, Ecke, Seite, Flächendiagonale
Vorstellungen zu Gerade, Punkt, Strecke, senkrecht bzw. rechter Winkel und parallel, Abstand
mit dem Geodreieck zeichnen: senkrechte und parallele Geraden, Abstandslinien, Rechtecke und Quadrate

im Koordinatensystem (1. Quadrant) zeichnen
Begriffe: (Koordinaten-) Ursprung, Rechtswert, Hochwert
Vorstellungen zu deckungsgleich, symmetrisch, Symmetrieachse, Urbild, Bild

begriffliche Vorstellungen zu Länge, Umfang und Flächeninhalt
Umfang von Rechteck und Quadrat messen und berechnen
Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat messen und berechnen

Zahlenterme umformen und Termwerte berechnen (Klammerregel, Regel Punkt-vor-Strich, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz

gleichnamige konkrete Brüche addieren und subtrahieren
konkrete Dezimalbrüche addieren und subtrahieren (auch im Kopf)
Fachbegriffe: Zähler, Nenner, Bruchstrich, Dezimalstelle

Hinweis: Die Lerninhalte sind ein Auszug aus dem Lehrplan für bayerische Schulen. In anderen deutschen Bundesländern existieren teilweise weitere Schularten. Diese sind z.B.: