Größen - Aufgaben/Übungen 1045
Dieses Arbeitsblatt für das Fach Mathematik zum Thema Größen steht kostenlos als Download bereit.
Übungsblatt Größen |
Übung 1045
Dies sind die Angaben für das folgende Aufgabenblatt:
Übung 1045 - Größen
Übung 1045 - Größen
Inhalt:
Relativ anspruchsvolle Aufgaben zum Umrechnen zwischen benachbarten Einheiten sind Thema dieser Lernzielkontrolle. Die Größen "Geld", "Länge", "Masse" und "Zeit" sollten auch bei schwierigen Zahlenverhältnissen beherrscht werden. Dies ist Voraussetzung für das sichere Rechnen mit gängigen Größen und Maßeinheiten. Zwei Sachaufgaben bilden nach den Umrechnungsübungen den Abschluss. Dabei gilt es, die Fähigkeit im Umgang mit Größen, die in der Realität vorkommen, nachzuweisen.
2 Seiten in 1 PDF-Datei.
Geeignet für:
Mathematik - Gymnasium 5. Klasse (weitere Aufgaben)
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Relativ anspruchsvolle Aufgaben zum Umrechnen zwischen benachbarten Einheiten sind Thema dieser Lernzielkontrolle. Die Größen "Geld", "Länge", "Masse" und "Zeit" sollten auch bei schwierigen Zahlenverhältnissen beherrscht werden. Dies ist Voraussetzung für das sichere Rechnen mit gängigen Größen und Maßeinheiten. Zwei Sachaufgaben bilden nach den Umrechnungsübungen den Abschluss. Dabei gilt es, die Fähigkeit im Umgang mit Größen, die in der Realität vorkommen, nachzuweisen.
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Vorschau auf das Übungsblatt
1. Ordne nach der Größe absteigend. Verwende dabei das Zeichen „>“.
| a) | 39 kg ; 30 090 g ; 0, 309 t ; 30 kg 91 g |
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| b) | 27 072 mm ; 2, 7 km ; 27, 1 m ; 2 770 cm |
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| c) | 4, 5 h ; 450 min ; 4 h 55 min ; 4 505 s |
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2. Wandle in die angegebene Einheit um.
| a) | 1 076 ct | = |
| (€) |
| b) | 2 € 1 ct | = |
| (ct) |
| c) | 1 l 29 ml | = |
| (l) |
| d) | 2, 7 l | = |
| (ml) |
| e) | 78 m 75 cm | = |
| (cm) |
| f) | 65 km 36 m | = |
| (m) |
| g) | 2 m 15 cm | = |
| (mm) |
| h) | 53 t 7 kg | = |
| (t) |
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3. Wandle in Tage, Stunden und Minuten um.
| a) | 98 h | = |
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| b) | 239 h | = |
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| c) | 3, 75 h | = |
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| d) | 7, 10 h | = |
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| e) | 3 720 s | = |
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4. Setze jeweils ein: „>“oder „<“oder „=“
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5. Berechne. Achte auf die Einheiten.
| a) | 56 min ⋅ 4 | = |
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| b) | 6, 6 m + 72 cm | = |
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| c) | 525 kg : 500 g | = |
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