Zahlenraum bis 100 - Aufgaben/Übungen 1048
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Übungsblatt Zahlenraum bis 100 |
Übung 1048
Dies sind die Angaben für das folgende Aufgabenblatt:
Übung 1048 - Zahlenraum bis 100
Übung 1048 - Zahlenraum bis 100
Inhalt:
Nach der Wiederholungsphase zu Beginn des zweiten Schuljahres erfolgte der Aufbau des Hunderters. Die vorliegende Lernzielkontrolle verlangt vom Schüler eine sichere Orientierung im Bereich bis 100. Er muss fähig sein, Zahlen zu ordnen, zu verleichen und ihren Platz im Hunderterfeld zu bestimmen. Das Lösen von Zahlenrätseln erfordert sowohl das Verstehen des Textes als auch den sicheren Umgang mit dem Stellenwertsystem.
2 Seiten in 1 PDF-Datei.
Geeignet für:
Mathematik - Grundschule 2. Klasse (weitere Aufgaben)
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Nach der Wiederholungsphase zu Beginn des zweiten Schuljahres erfolgte der Aufbau des Hunderters. Die vorliegende Lernzielkontrolle verlangt vom Schüler eine sichere Orientierung im Bereich bis 100. Er muss fähig sein, Zahlen zu ordnen, zu verleichen und ihren Platz im Hunderterfeld zu bestimmen. Das Lösen von Zahlenrätseln erfordert sowohl das Verstehen des Textes als auch den sicheren Umgang mit dem Stellenwertsystem.
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Vorschau auf das Übungsblatt
1. Wie heißen die Zahlen?
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2. Ordne die Zahlen nach der Größe. Beginne mit der kleinsten.
a) 42, 16, 91, 25, 19, 51
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b) 17, 84, 71, 99, 16, 60
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3. Hier siehst du Ausschnitte aus der Hundertertafel. Trage die fehlenden Zahlen ein.
| a) | [Bild nur im PDF] | b) | [Bild nur im PDF] | c) | [Bild nur im PDF] |
4. Setze die Reihen fort.
a) 7, 17, _________ , _________ , _________ , _________ , 67
b) 100, 95, _________ , _________ , _________ , _________ , 70
c) 12, 14, _________ , _________ , _________ , _________ , 24
5. Trage Vorgänger und Nachfolger ein.
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