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Lehrplan Mathematik Grundschule 2. Klasse

- Orientierung im Zahlenraum bis 100, Ordnen und Vergleichen von Zahlen
- Zahlenstrahl, Zwanzigerfeld und Hundertertafel
- Nutzung der Struktur des Zehnersystems (Bündelung, Stellenwert)
- Verwenden der Begriffe ist größer als, ist kleiner als, ist gleich
- Additives Zerlegen von Zahlen im Zahlenraum bis Hundert.

- Erkennen der Zusammenhänge zwischen den Grundrechenarten durch Zuordnen von Handlungen und Sachsituationen
- Anwenden der Kernaufgaben des kleinen Einmaleins (1x1)
- Nutzen von Rechenstrategien (Umkehr- und Tauschaufgaben, Nachbaraufgaben)
- Erkennen von arithmetischen Mustern (z.B. fortgesetzte Addition, gleich- und gegensinniges Verändern), folgerichtiges Fortsetzen

- Orientierung im Raum
- Verwenden der Lagebegriffe links, rechts, zwischen, oben/unten, vor/hinter usw.

- Flächen- und Körperformen vergleichen und beschreiben
- Fachbegriffe Ecke, Kante, Seite, Seitenfläche
- Fachbegriffe Dreiecke, Kreise, Vierecke, Quadrate
- Fachbegriffe Zylinder, Prisma, Quader, Würfel, Kegel, Pyramide, Kugel

- Zeichnen: frei und mit Lineal
- achsensymmetrische Figuren

- Flächeninhalte ebener Figuren durch Auslegen mit Einheitsflächen ermitteln
- Messen von Größen mit selbst gewählten Maßeinheiten
- Geldbeträge in Euro und Cent vergleichen und bestimmen
- Abkürzungen zu den standardisierten Maßeinheiten
- Uhrzeiten und einfache Zeitspannen
- Geldscheine und Münzen ordnen und Geldbeträge wechseln


[Stand: 05/2014]
Quelle: www.lehrplanplus.bayern.de

Hinweis: Dies ist ein Auszug aus dem Lehrplan für Bayern.