Deutsch - Übungsaufgaben, Proben, Klassenarbeiten
6. Klasse Schwerpunkte
Lehrplan Deutsch Hauptschule 6. Klasse
das Erzählen von Erlebnissen weiter ausbauenvielfältige Anregungen, z. B. Textvorlagen aufgreifen
Handlungen schlüssig planen; Erzählperspektive wechseln
erzählerische Mittel einsetzen, z. B. Zeitwechsel, Vergleiche, Angaben des Ortes und der Zeit
Kreativ mit Texten umgehen
Texte verändern, z. B. fehlende Textteile ergänzen, Dialoge einfügen, Personen verändern
Rechtschreibstrategien weiterentwickeln und für das richtige Schreiben von Mitsprechwörtern, Nachdenkwörtern und Merkwörtern nützen
lauttreue Wörter deutlich sprechen, abhören und richtig schreiben
richtig abschreiben und sich selbst kontrollieren
Wörter sammeln, schwierige Stellen markieren, ordnen
mit Wortlisten trainieren
Wortbausteine (Wortstamm, Endungen, Vor- und Nachsilben) erkennen
Wörter ableiten
Wörter verlängern
Sprachwissen einsetzen
Wörter nachschlagen
Fehler in eigenen und anderen Texten finden, markieren, korrigieren
Regelhaftigkeiten kennen und anwenden
Schreibung nach einem kurz gesprochenen Vokal
über Wortfamilien, Endungen usw. morphematische Zusammenhänge nützen
grammatisches Wissen einsetzen, z. B. Großschreibung von Nomen und nominalisierten Adjektiven und Verben
Zeichensetzung, auch bei der wörtlichen Rede und beim Satzgefüge
Getrennt- und Zusammenschreibung
die unterschiedlichen Funktionen von Wortarten - zu den bekannten nun auch Konjunktionen und Präpositionen - kennen
die Flexionsformen der bekannten Wortarten richtig anwenden
Formen des Verbs: die Tempora Präsens, Präteritum, Perfekt und Plusquamperfekt wiederholen
das Futur bilden
Möglichkeiten der Wortbildung durch Ableitung und Zusammensetzung erweitern
Wortfelder, Wortfamilien, Ober-, Unterbegriffe, Mehrdeutigkeit von Wörtern
die Bedeutung und Herkunft häufig benützter Redensarten und Sprichwörter kennen lernen
die Satzglieder Subjekt und Prädikat erkennen
Fachbegriffe
Wortarten: Konjunktion, Präposition; beim Verb: Futur
Satzglieder: Subjekt, Prädikat
Satzverknüpfungen: Hauptsatz, Nebensatz
Ober- und Unterbegriff
Die Schüler verstehen und verwenden Sprache in Bedeutungsnuancen, Redensarten, Vergleichen und in Satzbau, Satz- und Textverknüpfungen zunehmend bewusster
Hinweis: Dies ist ein Auszug aus dem Lehrplan für Bayern.